管得着吗？

Pho:【XXL】

栀子花子花粗粗大大，又香的掸都掸不开，于是为文雅人不取，以为品格不高，栀子花说：“去你妈的，我就是要这样香，香的痛痛快快，你们管得着嘛？”

在网上看到浙大李妍老师讲汪曾祺先生这段文字的解读，很有感触。

她说，学校不会告诉你读书真正的目的，是让你有资格掀桌子。

为什么要好好学习，有很多意义，但是她讲的那一层，就是比较现实和管用的：

讲什么都是虚的，就是你的人生自由度会变得更高。选择多了，你的世界完全不一样，只要你自己足够强大，这个社会的容忍度非常高，你甚至可以成为赛道开创者和规则制定者，走完全不同的路。

我也写过类似的文章：

大树啊大树

牧之野，公众号：之乎者野记日子456|你要长成一棵大树，才能赢得尊重

昨天给一位学生读者朋友分析她的人生选择，去这里还是那里，读研还是工作，我给出的是和其他人都不太一样的建议。

是去一家看似一切生活都不错的外企，还是去一个能让自己上限更高但比较辛劳的平台，这取决于个人的家庭情况、个性，具体问题具体分析。

像她，在北京虽然也是普通家庭，但毕竟没有太多后顾之忧，本身也是闯劲儿十足，想要体验不同人生，只是能力很强没找到目标的那种孩子，当然是优先登上山顶去看更美丽的景观。

因为对于她这种性格来说，日复一日所谓“安逸”的日子，看似现在想象得美好，但大概率会很快腻烦，然后逃离，最终一手好牌打得稀烂。

这些未来的景象，不是她眼下周围人能看得到的，需要熟悉她，了解社会的脉络，也要知道裉节儿在哪里。

有些事，比如应届生的考公考编选调或者是学生时代的科研做得好，是当下这个年纪才有的机会，错过了，可能一辈子都没机会。

有的事，则可以缓一缓，比如所谓的外企，那里凭本事，只要你资格履历够，过几年也能再进。

还有的事，比如环球旅行，远远不如你想象的收获那么多，不值得占据你最宝贵的时间。

你去看了世界，你去游学了，你去走了318，没有内核，走到哪里，都是邮差。

人的一生，并不一定需要追求极致，极致的追求对应极致的痛苦，并非人人可以承受，更好的是找到自己与这个现实世界最佳的平衡点。

而对于学生来说，你所需要做的，只是心无旁骛的学习，其他什么都不用干。

因为，学习决定了普通家庭的上限。

学生时代最大的问题，就是想得太多，看得太浅，受的外在影响太多，无法分辨真假。

不用过早给自己贴标签，以为自己喜欢历史，自己喜欢文科，自己不擅长理科，自己要找所谓“好就业”的工作，自己的性格不适合进体制内，似乎体制内就是拘束的代名词。

太多的东西，都是假想。

如果当时很多人看到进入社会是这样的境况，恐怕学生时期的成绩至少能提升30-50分。

不是说你提高这些分，就一定能改变自己的命运，但至少，你的人生选择会更多一些。

你们要记得，人是会变的，20岁，30岁，40岁，你都不是原来的自己，你会很惊讶这种蜕变。

不要给自己设限，人生一切皆有可能。

只要稍微转换些思路，只要稍微有点人生阅历，你就知道我说的什么意思。

因此，在你上学的时候，对于那些奇奇怪怪的想法，对于别人看你的态度，对于你以为自己一成不变的环境，一定记得保有希望，记得把心包裹得坚硬。

要有对外界环境说不的能力，妥协越多，你失去自我就越多。

对那些未知的事情保持开放的态度，不要过早笃定，能够不断打破认识的边界；

对那些你幻想起来以为很爽，以为很美好的事情，保持审慎乐观，因为它与你的当下，其实并无本质的区别。

那位学生读者，看我文章时是高二，现在已经是大三，从人生的一个阶段到另一个，感觉完全无法想象，但那种想象却是如此真实这种经验，其实也可以类比未来。

她现在想的很多，但所能做的其实只有一件事，就是学好当下的功课，在这件事上，没有人能帮她。

我也相信，一旦想好了要做什么，她会迸发出自己都掌控不了的激情，尽人事听天命就好，命运会给你的努力一个打分。

昨天写作课的随堂作文有两个题目，一个是《孤立》，一个是《朋友》，西西选的是后者，但她没有写具体的人或事，而是写的一直以来的感受。

她是上写作课时间最长的孩子之一，从二年级到现在的六年级，我亲眼见证了她从懦弱爱哭走向内核的坚强，走到对于生命独特的思考，我想这种视角，也会让她的一生变得和别人不太一样。

正向的内在循环极为重要，但这一切都需要你内心的苏醒，找到专属的自己，然后不断积极反馈，最终，你也会有那种“管得着吗”的芳香。

自己喜欢就好，不是吗。