变天了

2026年6月18日 北京 阴沉

有读者问为什么昨天文章说未来高考趋势彻底改变了。

风起于青萍之末，浪成于微澜之间。

时代其实会给你很多信号，谁能看得懂信号，谁就能够尽早转变帆向。

今年高考从命题的角度已经发生了重要理念变化，主要有几个方面：

整体方面，贴近AI时代的选拔需求，侧重提问、逻辑判断等高阶思维，减少技术名词背诵，体美劳元素、真实场景大幅增加，偏向于解决真实问题。

回归教材主干，难度整体稳定，彻底反套路、反机械刷题

严格对标新课标，无偏题、怪题、超纲题，所有考点均可在课本找到对应，突出基础知识、基本方法、基本能力（三基）。

打破固化出题顺序、固定题型套路：如数学不再固定第一题考集合，刻意打乱刷题形成的肌肉记忆，强迫现场独立思考。

淘汰模板化答题：作文、主观简答、论述题套模板得分大幅下滑，重原创思辨、逻辑表达。

减少繁琐计算、机械记忆类考题，增加理解、推导、论证类设问。

“无情境不成题” 成为常态，三类情境全覆盖各学科：

生活情境：网络新词、日常用品、运动、健康、社区治理；

产业工程情境：工业流程、新材料、碳排放、农业生产；

前沿科研情境：航天、新能源、深海、人工智能、考古。

题干图文信息变多，考查信息提取、筛选、建模、迁移应用，题库原题大幅减少。

从文科类科目分析，从宏大叙事转向了真实，更切合年轻人的视角，用真实案例出题，这里的思想引领、立德树人不再是空泛的喊口号或自我感动。

需要孩子们自小就对社会发展有价值评判，对中华优秀传统文化、红色文化、新时代发展有独立思考。

从理科类科目分析，强化高阶思维，突出探究、开放、批判性思考。低阶记忆类试题占比持续压缩，重点考查四大能力：

提出问题能力：语文出现自主设问并阐释理由题型；

方案设计、误差分析、多角度论证；

跨文本、跨模块综合整合。

开放探究题增多，允许多元合理答案，看重完整思维链条。

命题倒逼教学：杜绝盲目拔高、大量课外教辅刷题，引导吃透课本概念、构建完整知识体系；新旧高考平稳过渡（新疆、西藏最后一年文理综合），试卷梯度分层清晰，兼顾基础过关与区分选拔。

如果孩子的知识面窄，灵活度不够，或者高中阶段偏向于刷题刷分，那么在考试中很有可能吃亏。

事实上，这次考试对这一届的考生非常不公平。

他们成了ai时代第一批受冲击的人，因为从学校的老师到他们自己，到市面上的教培，通通不知道这样的变化。

反倒是对那些平时爱动脑筋，喜欢方方面面知识，不仅仅只是刷题，成绩不是最拔尖的中上游学生比较友好，容易超常发挥。

所以，时代在抛弃人的时候，从来就不会眨眼。

AI时代，锻炼的就是你的思维能力、创新能力、好奇心，作为人类，我们输给机器的记忆是再正常不过的事，但我们需要去想一想，存在的优势是什么。

不是几个人受影响，是所有的人都在受影响。

昨天直播给大家说了一下AI发展当下的方向和趋势，一切才刚开始，这世界上还有86%的人没有用过AI。

所以，对于成年人来说，基本上也进入到暮年了，想要实现大范围的转型，很难很难。

更多的精力，还是放在对孩子身上。

给昨天的那位小作者妈妈联系，她说孩子非常喜欢国际形势，还总是去和身边的同学分享，但是同学们没有几个人知道她到底在说什么。

这就是我们教育的现状。

转型和改变惯性需要非常非常久的时间。

昨天直播连线那位很优秀很有想法的学化工再到学计算机读双本科的同学，我一听就知道，家里没有体制内的人，一切只能靠自己思考和摸索。

一方面来讲，他其实已经自己堵死了上岸这条路，倒不是说一定要上岸，但对于家庭一般的同学，那就是AI时代最后的救命稻草。

另一方面，如果确定了，我就是要走靠自己本事挣钱这条路，他其实又获得了巨大的机会。

可以根据自己的喜好，充分发挥主观能动性，去探寻合适自己发展的范式。

但如果我早点给他建议，我会帮他节省这两年的时间。

这两年的路会比较辛苦，容错率会降低。

所以，人生发展就是一个把握方向，长期主义，然后提升进化概率的过程。

如果从小就开始积累，能一直走下去，他们就能在跟跑现有教育体系外，同时培养和训练别的能力，对其一生大有裨益。

我记得很清楚，疫情期间有次和北京一位非常有名学校校长聊天，他问我沐朵成绩怎么样，我说，不是最好的，基本都在十名左右。

他说，那就好，不要报补习班，不要再去争123，10-20是最好的区间，跟跑。

然后他跟我分析了他感受到的大趋势改变，很多微观层面是我没有想到的。

我还清楚记得他最后意味深长说的那句话：

要变天了。

五年过去，我才明白到底什么意思。