一个好老师不会伤害学生的鳞片

【绣球花-徐晨雨-三年级-山东枣庄】

这是孩子们在独角兽写作营发表的

第1543-1544篇文章

我最不喜欢的老师

谈起这个题目，我一下就想到她了，她是我的语文老师。

我甚至希望我的不喜欢是没有理由的，可那些理由清晰晰晰如刀片，刺痛着我。我和她十分不对付，我剩下的记忆里只有她的坏：那时候我不大，只有三四年级，我的语文成绩在班上可以说是十分不错…… 在某个早晨，我和课代表发现卷子写错地方了，是早读，还没上课我就搬了个椅子结结实实蹲前面补作业了，这不是我第一次蹲前面，她总能挑出我漏写作业，然后骂更多。她走了进来，轻怒了会儿后站在我面前，要我站起来，全班目光聚在我和她身上。我弱弱解释：“我写错地方了。” 她当时的表情一定是这样的，细细的眉毛皱起来，眼睛的神色直叙着你的不可理喻，好像生气了，她开口：“写到哪里了？” 我急忙捡起卷子翻着，她不等我翻完，说：“写错地方不就是没写嘛？伸手来。” 板子打在我手上，一阵火辣辣疼，我蹲着继续写卷子的时候差点哭了。她开了个写作补习班，我没去，同学告诉我她人其实不错，在那讲的东西也有用…… 让我记忆犹新的是，有一次我和同学规规格一样的一半半抄了作业，她把我叫上讲台，说我少写了，就只有我和几个没写作业的人在前面站着，我一个一个指出，她又随便看了两眼，道了歉我又拿着作业本下台被 “释放” 了。

她问了一个很难的问题，从前面一个一个轮过来，站了一排，我是倒数第二，问到我时我支支吾吾说出了答案。然后她皱着眉，将我的答案听错了，我愣住了，她连声讨了我两句。放学的时候她和数学老师走着，我听到她说，怎么会有我这样的小孩，回答问题跟不会说话一样…… 朋友和我说，她坐前排还是能听到我的声音的，是那个答案。

一个好老师不会伤害学生的鳞片。

我印象深刻的老师

都说，一个好的老师可以改变人的一生。能遇到一个好的、喜欢的老师是十分幸运的。小学六年，我遇到过许多令我印象深刻的老师，或喜或厌。这其中令我记到现在的，是一年级我们的班主任 —— 程老师。

提起程老师，同学们都会说笑一番，都说不上喜欢。那时，同学们刚认识，又赶上疫情，大家都浮躁极了。我们一个比一个调皮，几乎所有人，都被程老师说教过。我小时候就自然而然的不喜欢她。有一次，我同桌水洒了，我赶紧去拿拖把。当时我个子很矮，拖把挂在门后，我又跳又蹦，使出吃奶的劲都够不着。这一幕刚好被看到，立刻被老师不由分说骂了一通。我只好生着闷气度过了这一天。现在想来，许多我讨厌的老师都总是不问清事由就开始 “解决” 问题。其实这很正常，因为有部分家长遇到事情就找老师学校麻烦。道理都懂，只是小时候心比天高，谁肯听呢，直到四年级左右，我这才释然：不管怎样，大家抬头不见低头见，赌气也没用。

我知道写作营的同学们可能不理解 —— 说实话，我也曾经也不屑一顾，但随着年龄的增长，你会发现自己的精力越来越少，生活中的破事越来越多，你根本没办法事事去关心，我知道你可能不太服气，不甘心。但生活就是如此，千万不要因为讨厌这个老师而不听课，尤其是主科。不然他真的会耽误你，之后再去补会很累。实在不喜欢，把他们当个为生活增加趣味性的 “NPC” 就好了。

不过，有这样的人生阅历也不失为一种好处，这些事，你经历过后自然就释然了，倒也没什么大不了。

一个好老师不会伤害学生的鳞片，我写不出这样的语句。

好的作文是什么样的？

又能传递出非常真挚真实的情感，又能在逻辑结构上达到语文大纲的考试要求，这样，既能在学校用，也能共情社会上的人，让写作成为自己最锋利的矛，最坚固的盾。

两篇佳作，一些语句表达还有待理顺，但无疑是令人印象深刻。

书里会收录，找我领稿费。