被耽误的一代人

昨天文章《日子099|万物流逝》里提到翻译马尔克斯《霍乱时期的爱情》的作者，今天正好遇到她了，聊了聊疫情。

她在大学当西班牙语老师，感叹2019年入学学生之艰难迷茫，无言叹息。

2019年9月入学，2020年2月至今，三年的大学生活，对他们来说，意味着什么？

回不了校，上不了课，聊不了天，谈不了恋爱。

人生有几个三年？青春最美好的时光，又有几个三年？

说浪费，就浪费了。

还有一年毕业，遇上史上最惨就业季，最惨考研季，最惨考公考编季，最惨裁员季。

还没好好享受相对宽松的大学生活，马上就要进入社会，被卷，被按在地上摩擦，买不起房，找不到工作，结不起婚，生不起孩子。

还真的会相信爱情，相信带着光战胜怪兽吗？

之前我们嘲笑日本的宅文化，如今直面断崖下跌的出生人口和社会境况，年轻人又能强到哪里去？

原谅我，我还没写当下影响稍小的这三年博士生、高中生、初中生、小学生，双减了，但高考难度没减，这几年的初高中生也会不好过。

其实这都不关键，最关键的是，当所有矛盾集中爆发的时候，这些人的状态，是静默的，他们不是整个社会掌握资源的核心群体，他们没有资源，没有声音，所以可能关注到的人不多，心理开导也不多。

糟心的，更多的留给父母。

诚然有个别自律的牛顿，但是，疫情大流行下“被耽误”的这代人，必然是大多数。

他们的知识结构一定不那么扎实，他们对世界的看法在认知战中极度撕裂，未来三年更难，这一批人的状况，值得我们所有人关注、关心。

因为他们才是即将接棒，破西方“卡脖子”的顶梁柱。

我相信，这里面很多人对疫情是极不耐烦的。

可是，社会已经没有多余的资源去覆盖和做心理安抚了，风雨既来，很多矛盾，就像人口政策一样，会在某个点才显露出来。

杨老师说，班上学西语的21个人，这次统计出国，原来以为大家可能安全原因没人出去，谁知道，16个人报名。

疫情会有一个临界点，不管你愿意不愿意，到了那个点就必然阻挡不了，必然做出改变，我们必须为那个点提前准备。

到年底，一定会部分宽松的，但接下来的，却又是另一码事。

我和杨老师看着玩滑梯欢快的孩子们，有个共同的感觉，就是，时代不一样了，过去海淀教育鸡娃内卷的那套，在当下真的边际效益递减很快，远不及孩子们当下的快乐来得珍贵。

而如果我们从某个未来归来，想必一定不会苛责孩子们的。

我们必须尽早的让她们觉醒，用不同的视角理解这个世界，然后迅速找到自己能够立足的点，方才能在激流中不迷失。

如今的时代，其实给父母提出了极高的要求，希望大家能够听得懂，早点听懂，早点不要随大流，少毁孩子，他们极为不容易，要面对的世界和父母的，完全不一样。

所有的努力必须被标明意义、兴趣和方向，仅靠努力和坚持，大概率会走进抑郁的死胡同。

而60-80后，包括国家，理应拿出更多的资源，更大的宽容度去拯救被耽误的这一代人，拯救他们，也是救赎我们自己的未来。