搭便车与羊群效应

朱丽 女【中国】

现在这个社会的事，总结一下，绝大多数都是多一事不如少一事。

实话实说，我们其实每个人都很双标，对自己是一个要求，对别人是一个要求，明明自己做不到的事，总希望别人能做到。

就比如对孩子。

你天天会去拿个手机刷，总希望孩子自己就去上清华北大。自己就混成那个样，还总是不满意孩子。

对孩子都如此，对别人可能就是更甚了。

比如在与父母就教育孩子的问题上，出发点是平衡关系而非是非曲直，办法是和稀泥你好我好大家好，糊弄一次是一次，而并非大家都从最本质的问题出发。

本质其实相对简单，孩子的教育培养国际都有通行的共识研究，比如母乳吃到什么时候最好，新生儿不要包裹太紧，不比如孩子要冷着点饿着点。

学习也是，小学的学习更多是学习习惯的养成，教育的核心是看到每个人的长处，去扬长避短，把长处做成习惯，是激发孩子的内生动力。

《大学》四书之首，大学之道在明明德，在亲民，在止于至善。

成绩不是那么重要的，排名也是。

本来属于科学的事情最后成了关系问题，本来属于法律的问题最后变成了维W。

这样就特别容易出现二极管的情况，也很难有个共识。

似乎不出事，面子上维护过去就是共识。

但是至于最关键的那个部分：孩子到底怎么样，这个路走的对不对，哪些是家长能做却没做到的，事情是非曲直，反倒无人问津。

也正是因为大家都是稀里糊涂，标准模糊，可甜可咸，也自然搭便车和羊群效应更加明显。

自己有资源的，脑子清楚的，就自己去搞钱，去教育孩子了，这是现实的，也是最有效的。

因为别人你管不了，只能做好自己，这没有错。如果有便车搭，有何不可。

更多的情况是不敏感，不知道，也不想去思考，或者自己的事都没弄明白呢，生存的比重高于生活，所以羊群往哪儿走，就往哪儿去，跟着。

至于为什么跟，为什么焦虑，为什么人人都要弹钢琴，小学就要考雅思，不知道，精英的孩子都这么做，那也就这么做咯。

在工作中也是，你好我好大家好，明明很有问题的人，甚至屡次犯错，屡次还都能一路往上，最后出现在忏悔的视频里。

在过去的大的运动中，也是，反正跟着走，活下来就成。

我虽然不太喜欢陈丹青，但他有句话说的是有道理的，说他妈的活下去就是最高的信仰，没什么原则，很伟大也很可怕。

这个社会越宣扬什么，往往就越缺什么。

越学雷锋，越没雷锋。

搭便车的有错吗？羊群有错吗？

都没什么错，他们也都是趋利避害，为了生存，为了活下去。

但一个时代，一个国家的方向，却不是这么个逻辑。

如果我们搭便车，跟着美国，做盟国，死的会比现在惨的多。

如果我们都甘心做羊群，那么恐怕早就是支那了。

可正是因为有那么一批人，极少数的人，他们知利害，知轻重，知本质，知人性，才能做出不一样的决定。

也正是他们决定了这个民族这个国家的命运。

当然，枪打出头鸟，可能没什么好下场，或者说大多数情况下不被理解，被围攻，这都问题不大。

最关键的是，要想清楚，你自己要捍卫的是什么，能力边界在哪里，愿意付出什么样的代价。

真想明白，就去做，不要前怕狼后怕虎，因为不论选择什么，都一定有各自的困难和挫折。

羊群可能会跳崖，便车可能成本更高，这世界没有万全的事。

这都是你的选择，搭便车还是自己孤独行走，做羊群还是做牧羊犬，都要问问自己，没什么后悔的。